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岐山职业教育中心
介绍
传统实训教学中，养老机构运营管理流程、老年综合照护场景很难全部通过实体教具完成教学，部分实操训练耗材消耗大、真实场景难以复刻。学校建设老年服务与管理仿真实训室，采用虚实融合模式，补齐专业教学短板，培养适配周边地区养老机构的技能型养老服务人才。
一、实训室建设内容
项目分为虚拟仿真软件系统和实体实操实训场地两部分，实现管理模拟、照护实操一体化教学。
老年服务与管理仿真实训教学系统 软件包含教师端、学生端两大模块，覆盖养老机构运营管理、老年综合照护、养老服务接待、机构日常运营、老年心理疏导等课程模块。教师可通过大屏进行集中教学演示，下发实训任务；学生登录系统完成养老机构场景模拟训练，系统自动记录操作流程，输出实训考核成绩，解决养老机构管理类课程缺少真实实训环境的教学难题。
实体照护实操场地 实训室配置多张护理病床、老年护理模拟人、轮椅等全套养老照护实训设备，场地开阔，采光条件良好，可同时容纳多名学生开展实操训练。 教学流程：学生先通过仿真系统完成养老机构管理流程、照护流程线上学习演练，理解服务流程规范；再到实体病床、模拟人开展老年生活照护、基础护理实操练习，做到 “虚拟懂流程，动手会操作”，构建线上仿真预习、线下实操巩固的教学闭环。
二、项目应用成效
补齐养老管理类实训短板针对老年服务与管理专业中机构运营、服务流程等偏管理类课程，依托仿真系统模拟完整养老机构业务场景，弥补实体实训室无法模拟机构运营管理的短板，理论教学不再空洞。
降低实训教学成本，丰富实训手段 虚拟仿真环境可反复开展模拟训练，减少耗材消耗，部分高风险、高难度服务场景在虚拟环境反复练习后再落地实操，提升学生实训质量。教师依托系统过程化记录，实现客观化考核评价。
服务地方县域人才培养 实训室承担学校老年服务专业日常教学、学生技能竞赛训练，同时面向岐山及周边县域养老机构从业人员开展社会培训，为本地养老服务业输送具备照护技能与机构管理思维的复合型人才。
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